中国武术七段  管理学博士

中国关心下一代武术领军人物:王天明

9:00-20:00
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课程设置

1.学科带头人课程设置:涵盖武术理论、专业技术、教育学、心理学、运动训练、电子商务、文案策划、赛事组织、产业经济、企业管理以及研究生相关知识领域​​等课程。

2.传承人课程设置:涵盖学科带头人全部课程内容,另传承以八卦掌、赵氏擒拿等传统武学知识领域课程。

 

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课程设置解析

学科带头人(骨干精英):培养成为武术相关产业的领军人才。

传承人:培养成为八卦掌和赵氏擒拿领域的新一代传承人。


整体介绍

王天明导师全面造就一批新时代武术领域“复合型”与“高水平专门”素质集于一体的高端复合型人才。所有课程设置以武术人生和职业发展为导向,学习内容涉足领域丰富,创新知识结构从,学员全面掌握或超越王天明导师的理论与实践体系,扛起王天明导师带领的少幼儿武术教育事业继承人的责任与重担。

该计划注重学员知识、能力的双层储备。总体目标是培养一批在武术教育教学、学术研究、产业发展等领域的骨干精英,助力学员成为少幼儿武术专业领域在全国性、地区性的领军人物和业界公认的武术栋梁之才。


课程内容的变革与创新

以往师父带徒弟,大多以培养专业技术和传统文化为主要内容,在教育培训、和战略发展等知识领域尚存在短缺,王天明老师针对行业发展的不足,特开设了系列课程体系,简单介绍如下:

武术理论:主要解析武术的概述与概念、武术的本质与属性、武术传统文化的内涵与外延、武术套路与搏斗、武术的价值作用等。

专业技术:主要传授武术基本技术、竞技武术与传统武术套路、擒拿与格斗实用技术、武术养生功法等课程内容。

教育学:课程涉足武术教育教学与儿童少年成长规律等学科,内容涵盖学校教育社会教育家庭教育之间的内外关系,揭示武术教育的规律,建立武术教育教学理论体系。

心理学:心理学内容包括基础心理学应用心理学,其内容涉及与武术教育相关领域的知觉认知情绪思维人格行为习惯人际关系社会关系等许多领域

运动训练:课程旨为提高武术运动员的竞技能力和运动成绩,指导学生有组织、有计划的开展武术教育活动,为运动员取得优异成绩奠定坚实基础。

电子商务:通过以信息网络技术为手段,以武术衍生商品为交换手段的商务活动。“电子”是一种技术和手段,“商务”是手段的核心目的,通过利用计算机技术、网络技术等现代信息技术来进行该领域的培训。

文案策划:课程涉及到“文案”与“策划”两个相互联系而又不同迥然不同的专业分工。针对目前武术人和武术教育机构发展而言,需要具备一定的文案水平,才能实现武术教育与产业发展相结合。

赛事组织:主要课程以有关武术搏击类运动竞赛、武术竞赛组织与管理、竞赛组织与编排之类的课程。旨为进一步适应新时期武术教育改革和产业发展的需要,进一步提高培养武术产业的高质量发展。

产业经济:主要课程包括产业结构、产业组织、产业发展、产业布局和产业政策等。探讨以武术产业为中心的关系结构、企业组织结构变化的规律等内容。

企业管理:课程内容涉及超强的执行力,实现管理从艺术到科学的进化,以科学的管理体系来驾驭企业组织和发展,以简单制胜和中层制胜的思想来解决管理上的根本问题。

研究生相关知识领域等课程:课程涉及到奥林匹克体育文化、民族传统体育学知识、以及体育(武术)科学与创新发展等领域学科知识。